Un bunic din Bistrița a afirmat că nepotul său, care este investigat pentru atacul armat din localitate, a fost constant subiectul bullying-ului în școală.El a explicat că băiatul a fost victima marginalizării și a agresiunilor fizice începând din clasa a treia, din cauza refuzului de a se alătura unor grupuri anume.
Familia a notificat conducerea școlii despre aceste episoade repetate, iar mama băiatului deține înregistrări cu discuțiile purtate cu personalul didactic pentru a demonstra că a informat școala.În dimineața incidentului, adolescentul a fost dus la cursuri de bunic, cu mașina familiei, și era într-o stare calmă.Vestimentația sa, formată din cască, cagulă, genunchiere și cotiere, reprezintă echipamentul obișnuit pentru deplasarea pe bicicletă, ceea ce nu a ridicat suspiciuni.
Citește și: Prefectul Stelian Dolha își depune demisia în contextul schimbărilor politice din Bistrița-Năsăud
Bărbatul contestă ideea că ar fi fost vorba de premeditare și respinge faptul că ar fi existat o listă cu posibile ținte.Părinții au examinat echipamentele electronice ale băiatului și nu au găsit dovezi de radicalizare sau violență.Potrivit opiniei sale, incidentul a fost generat de incapacitatea sistemului educațional de a pedepsi hărțuirea, iar o ceartă din dimineața respectivă a fost principala cauză.
Studiile internaționale arată că atacurile școlare sunt planificate în avans
Analizele realizate de Centrul Național de Evaluare a Amenințărilor din SUA demonstrează că majoritatea atacurilor în școli nu apar spontan, ci sunt pregătite în prealabil.Datele din raportul „Protecting America’s Schools” indică faptul că agresorii comunică intențiile lor în avans, prin mesaje online, avertismente verbale sau schimbări de comportament.Fenomenul de „scurgere de informații” apare frecvent în aceste cazuri, iar indicii precum izolarea socială și frustrările acumulate sunt factori declanșatori majori.
Statisticile arată că majoritatea atacatorilor au fost supuși hărțuirii fizice sau emoționale, iar dorința de răzbunare și sentimentul de nedreptate sunt motive frecvent întâlnite.În cazul din Serbia, un elev de 13 ani a planificat un atac armat timp de o lună, ceea ce confirmă tendința de premeditare în astfel de situații.În România, cazul de la Bistrița aduce aminte de aceste exemple, iar anchetele continuă pentru a clarifica circumstanțele exacte ale incidentului.