Profesorul dr.Silviu Iordache, specialist în Educație, a evaluat incidentul violent dintr-o școală din Bistrița, considerându-l un eșec care implică întreaga societate, nu doar instituția de învățământ sau familia.
Acesta a evidențiat faptul că dascălii pot interveni în situații de bullying și conflicte între elevi, însă nu pot fi considerați responsabili pentru managementul cazurilor de violență extremă, care necesită implicarea autorităților competente.„Profesorul poate să intervină și trebuie să o facă atunci când vorbim de violență în limbaj, bullying sau o ceartă între elevi, dar nu și când vorbim de violență extremă”, a spus Iordache.
Citește și: Florin Chertes, montator din Târgu Mureș certificat de Institutul German pentru Case Pasive
Responsabilitatea în gestionarea violenței în școli
Expertul a adăugat că incidentul trebuie privit ca un eșec colectiv, implicând nu doar școala și familia, ci și comunitatea care ar fi trebuit să observe comportamentele deviante.„Trebuie să ne uităm și înspre instituțiile de forță când vorbim de punerea în aplicare a planului de a comite violențe anunțat înainte pe rețelele de socializare”, a explicat Iordache.
De asemenea, el a menționat că radicalizarea tinerilor nu depinde doar de platformele online, ci și de influențele din mediul familial și școlar.„Nu poți să ceri unui profesor să intervină pentru orice întâmplare nefericită dintr-o școală pentru că nu are pregătirea necesară și nu asta este vocația și menirea lui”, a precizat expertul.
Iordache a apreciat totuși intervenția profesoarei și a elevului care au acționat instinctual pentru a opri o tragedie, subliniind importanța pregătirii adecvate a cadrelor didactice pentru a face față unor astfel de situații.